В последнее время в обществе всё больше внимания уделяется феномену искусственного интеллекта. Мы говорим о новых технологиях, их возможностях и о том, какое место они займут в образовании. Но есть вещи, которые невозможно передать алгоритму. Одна из них – настоящее чтение.

Никакой искусственный интеллект не сможет заменить ту роль, которую книга играет в когнитивном и эмоциональном развитии ребёнка. Читая, ребёнок не просто получает информацию. Он учится думать, сопереживать, фантазировать, задавать вопросы и понимать другого человека.

Именно поэтому особенно приятно говорить о конкурсе «Самая читающая школа», который проводится в Российской Федерации. В предыдущем учебном году сразу две школы Петроградского района стали победителями этого конкурса. Одна из них – школа № 3.

Это особенно значимо, потому что школа обучает детей с особыми образовательными потребностями, детей с нарушениями в развитии, которым необходим особый педагогический подход, внимание и поддержка.

Именно школа № 3 стала победителем конкурса в номинации среди учащихся 1–4-х классов.

Большая заслуга в этой победе принадлежит учителю Ирине Грифлюк. С большой любовью и удовольствием она занимается с детьми – от первоклассников до выпускников, помогая каждому открыть для себя удивительный мир книги.

В школе созданы прекрасные условия для того, чтобы ребёнок не просто научился читать, а полюбил чтение. Чтобы он мог взять книгу в руки, почувствовать её страницы, перелистать их и постепенно погрузиться в историю, рассказанную автором.

Есть в этой истории и очень тёплая личная деталь. Мне было особенно приятно узнать, что любимая книга Ирины Грифлюк посвящена жизни девочек в блокадном Ленинграде. Я сама читала эту книгу в детстве, и она тоже оставила во мне глубокий эмоциональный отклик.

Наверное, именно такие книги и такие учителя помогают ребёнку понять: чтение – это не просто школьный навык. Это путешествие в историю, возможность почувствовать чужую боль и радость, научиться сопереживать и увидеть мир глазами другого человека.

Сегодня технологии стремительно меняют нашу жизнь. Искусственный интеллект становится частью образования и повседневности. Но рядом с ним по-прежнему должна оставаться книга – настоящая, бумажная, которую можно взять в руки, открыть и читать.

Потому что технологии могут помочь ребёнку получить информацию, а книга помогает ему стать человеком.

И поэтому хочется сказать простые слова: замечательный учитель, замечательная школа и замечательная победа.

Пусть любовь к книге, которую здесь так бережно передают детям, продолжает жить и расти – от одного поколения учеников к другому.