В школе № 3 Петроградского района Ирина Грифлюк трудится уже 11 лет. До этого работала в войсковых частях – в воспитательных структурах, с военными психологами и замполитами. Ее муж – военный, поэтому удалось пожить в разных регионах страны – от Урала до Дальнего Востока.

Путь в школу

Ей всегда хотелось пойти в педагогику, но сразу после школы сделать это не удалось.

«Сначала было библиотечное отделение в училище культуры, потом – библиотечный факультет в Пермском институте искусств. Работала и воспитателем, когда мои дочери были маленькими, и в гарнизонных библиотеках военных городков. Но всегда мечтала оказаться именно в школе», – говорит Ирина.

Она не только библиотекарь, но и учитель. Проводит и уроки, и занятия по внеурочной деятельности, в том числе индивидуальные. Вела в школе историю Петербурга, а скоро будет преподавать новый предмет – духовно-нравственную культуру.

Школьники – частые гости в библиотеке. Для них здесь подготовлены не только книги, но и комиксы, журналы, компьютеры, маркеры, кресла-мешки…

Всех учеников Ирина Грифлюк знает по именам. Появится ли у ребенка интерес к книге, во многом зависит от того, чем его обычно занимают родители, считает педагог. Сейчас гаджеты дают в руки детям чаще, чем книги.

«Но есть и такие дети, кто с родителями ходит в библиотеки», – замечает Ирина.

Выигрышная карта

Ребятам, которые впервые приходят в библиотеку школы № 3, выдают карты «местности». На них отмечены точки: «С книгой в контакте» – это место, где можно читать; «Чекпойнт» – там стоят компьютеры; коворкинг «Посиделкино» для творчества; «Кладовая знаний», где хранятся учебники… Все для того, чтобы ребенок не боялся ни книг, ни библиотеки.

Карта – это образовательный маршрут «Ростландия». Его придумали Ирина Грифлюк и методист Роман Михайловский. И именно об этой «фишке-идее» рассказала библиотекарь на первом этапе конкурса «Самая читающая школа России».

А второй этап конкурса помог пройти Букварик. Так зовут игрушечного зайчика, который уже не первый год помогает младшеклассникам погрузиться в мир чтения в школьной библиотеке.

«Бывает, что детям поначалу сложно общаться с незнакомыми взрослыми – библиотекарем, учителем. И тут на помощь приходит Букварик. Он и похвалит ребенка, и спросит, что тот делал сегодня… Так и находим контакт. Букварика даже девятиклассники вспоминают: мол, где тот зайчик, что помогал им, когда они были маленькими», – рассказывает Ирина Грифлюк.

Лучший подарок

Всего в конкурсе участвовали более 2 тысяч школ из 89 регионов страны. Школа № 3 стала победителем в номинации «Лучшая практика по вовлечению в чтение учащихся 1-4-х классов».

«Все было ярко, столько эмоций. И конечно, это победа всей школы, – делится впечатлениями Ирина Грифлюк. – На церемонии вручили кубок, а подарок пообещали привезти позже».

Но лучший подарок библиотекарю – новые книги и полки для них. И именно их подарили за победу школе. Теперь они стоят в библиотеке. Читать их берут не только дети, но и учителя. Сама Ирина сейчас читает «Магазин ненаглядных пособий» Альберта Лиханова.