Перед 1 сентября родители часто начинают говорить с детьми об оценках, ЕГЭ и будущем поступлении. Однако попытки сразу настроить школьника на «одни пятерки» могут скорее усилить тревогу, чем повысить интерес к учебе, считает психолог Ника Болзан.

Как пишет «ФедералПресс», после каникул ребенку предстоит заново привыкнуть к режиму, ранним подъемам, длительной концентрации и школьным требованиям. Поэтому специалист советует начать год с более простых задач: восстановить распорядок дня, разобраться с расписанием и выбрать направление, которое самому ребенку хотелось бы улучшить.

По словам Болзан, ребенку важно ощущать самостоятельность и видеть, что у него что-то получается. Родителям стоит постепенно передавать ему часть ответственности: позволять самому выбирать время и порядок выполнения уроков, рабочее место и канцелярию.

Отдельное внимание психолог советует уделять оценкам. Плохая отметка не должна восприниматься как повод для разочарования в ребенке. Вместо вопроса, почему опять тройка, можно спросить, что оказалось сложным и нужна ли помощь.

Не менее важны отношения со сверстниками и учителями. Если школьник внезапно заявляет, что не хочет идти в школу, сперва стоит выяснить причину: возможно, проблема связана не с учебой, а с конкретным учителем, классом или страхом очередной неудачи.

Главная задача родителей, считает эксперт, показать ребенку, что учеба является его собственной зоной ответственности, но при этом он всегда может рассчитывать на поддержку взрослых.

Напомним, в новом учебном году в 10 школах Петербурга начнут выставлять оценки за поведение.