Учитель географии в гимназии № 85 Петроградского района, учитель года – 2006, почетный работник общего образования Андрей Иванов:

Более 30 лет преподаю географию в школе. Каждое лето я отправлялся в научные экспедиции, в том числе дальние, – например, мне посчастливилось трижды побывать в Антарктиде. За моими плечами более 45 путешествий в разные уголки страны.

В современной России День географа отмечается с 2020 года. Могу сказать, что с этого момента отношение к географии изменилось в лучшую сторону. Стали больше говорить об этой науке. Тем более что попечителем Русского географического общества стал президент России Владимир Путин.

Предстоящий 2027 год глава государства предложил объявить Годом географии. Планов много. Это лекции, конференции, круглые столы, встречи с учащимися петербургских школ.

Директор гимназии № 446 Колпинского района, член Русского географического общества Игорь Лев:

От будущего географии я жду, конечно, достижений своих учеников, побед на олимпиадах, получения ими непосредственно глубоких знаний на уроках, которые впоследствии могут пригодиться им в жизни. Например, выпускники 11-х классов могут выбрать дальнейшую свою профессию, связанную с географией. Она сейчас стала достаточно широкой дисциплиной, вышла далеко за рамки, например, педагогической деятельности.

Особенно популярное направление – создание цифровых карт, геоинформационных систем. Оно уже появилось на некоторых отделениях университетов, созданы кафедры, связанные с проектировочной деятельностью.

Конечно, очень жду Всероссийскую олимпиаду по географии. Это фестиваль самых умных наших учеников и талантливых педагогов из разных регионов.

Младший научный сотрудник лаборатории музейных технологий Кунсткамеры Арсений Сюзюмов:

Мои профессиональные праздники – День географа и День работников геодезии и картографии. Но картография – это метод, а карта – маркер географических исследований, буквально то, что мы физически можем нанести и посмотреть в наших исследованиях. Без карты сложно представить географию в целом, именно с карты начинается и ею заканчивается любое путешествие.

Правда, в школе к этой интереснейшей дисциплине чувствовалось несколько странное отношение: нередко знания детей ограничивались названиями столиц разных стран.

Сегодня география развивается, многие ученые занимаются важнейшими вопросами – от экономических до климатических. Эти все аспекты также могут быть очень полезны и интересны детям, необходимо расширять их взгляд на географию.