В Петербурге 11 августа прошла стратегическая сессия «Переправа: от понимания к действию». Около 50 участников – представители органов власти, специалисты по работе с молодёжью и сами подростки – искали способы сделать систему поддержки семей более эффективной. Главный вопрос: как вовремя заметить, что благополучный на первый взгляд ребенок попал в опасную ситуацию, и куда обращаться за помощью.

Руководитель Федерального подросткового центра Алексей Петров отметил, что цель сессии – перевести проблемы в конкретные проектные решения.

Помощь должна быть заметна не только специалистам

Одной из главных тем встречи стало межведомственное взаимодействие. Сейчас помощь подростку может зависеть сразу от нескольких служб и организаций. В идеале семья не должна разбираться в этой системе самостоятельно.

Заместитель председателя Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга Виктор Котелевец назвал одной из главных целей создание «бесшовной связи» между органами профилактики, ребенком и его семьей.

«Самое главное, что мы хотим, чтобы мы построили эту бесшовную связь между органами профилактики, ребенком, семьей ребенка, который находится в той или иной ситуации», – сказал он.

По его словам, современная система должна уметь быстро перестраиваться в зависимости от ситуации. И здесь речь идет не только о скорости реакции. Меняется сама природа проблем, с которыми сталкиваются подростки. То, что раньше можно было увидеть непосредственно в школе, во дворе или семье, теперь нередко происходит в цифровой среде.

Риск может выглядеть как обычная подработка

Эксперты Российской академии наук во время сессии рассказали о том, как за последние годы изменилось подростковое поведение.

На первый взгляд, картина во многом позитивная. За последние 15–20 лет снижались показатели подростковой преступности, употребления алкоголя и психоактивных веществ, а также некоторые формы агрессии. Но вместе с этим появились новые сценарии риска.

Один из самых сложных моментов связан с дистанционным вовлечением подростков в противоправную деятельность. Ребенок может не видеть всей схемы и воспринимать свою роль как совершенно обычную.

«Современное преступление не требует от подростка ощущения, что он преступник», – отметила старший научный сотрудник Института социологии ФНИСЦ РАН Виктория Брюно.

Подростку могут предложить подработку или небольшое поручение. Он может считать, что просто передает карту, фотографирует объект или выполняет другую незначительную просьбу. При этом он не обязательно понимает, частью какого процесса становится.

Еще одна тенденция, на которую обратили внимание эксперты, заключается в том, что опасные сценарии все чаще могут затрагивать подростков, которые не соответствуют привычному представлению о «трудном ребенке».

«Для профилактики это принципиальная проблема», – подчеркнула Виктория Брюно.

Поэтому одним из важных направлений становится работа не только с уже возникшей проблемой, но и с ранними сигналами. Важно понять, что происходит с подростком, какие обстоятельства делают его уязвимым и в какой момент ему может понадобиться помощь.

Отдельно эксперты говорили об агрессии. Общий уровень подростковых драк за длительный период снизился, однако сами формы насилия стали меняться.

В некоторых случаях конфликт переносится из офлайн-пространства в интернет и обратно. Происходящее снимают на телефоны, видео распространяют дальше, а сам конфликт получает новую аудиторию.

«Агрессия мигрирует в Интернет, из интернета она мигрирует обратно в офлайн», – отметила Виктория Брюно.

Получается замкнутый круг, в котором цифровая среда становится продолжением реального конфликта.

У каждой семьи должен быть свой маршрут

В «Переправе» предлагают смотреть на поддержку подростка шире, чем просто через работу органов профилактики. Среди тем, которые обсуждали участники, были помощь родителям, развитие подростковых центров, наставничество, профориентация, трудоустройство и подготовка специалистов.

Отдельное внимание уделили индивидуальному маршруту семьи. «Очень важно прививать индивидуальный подход, чтобы каждая семья, в зависимости от той ситуации, с которой она столкнулась, имела свой понятный маршрут, набор сервисов, которые есть в регионе», – отметил Алексей Петров.

Задача системы в таком случае состоит не только в том, чтобы предложить услуги, но и в том, чтобы помочь семье понять, какие именно из них ей нужны. Именно поэтому в стратегической сессии участвовали сами подростки.

Они не просто присутствовали на мероприятии, а должны были выступить экспертами для взрослых команд. Участники работали в группах, анализировали региональные проблемы и предлагали конкретные решения.

В программе была и деловая игра, посвященная медиации, и проектная часть, в которой идеи предлагалось превратить в конкретные инициативы.

От петербургских решений к опыту других регионов

Санкт-Петербург стал одним из десяти пилотных регионов проекта «Переправа». Перед стратегической сессией команда Федерального подросткового центра изучила региональную систему поддержки, провела интервью с подростками, родителями и специалистами и подготовила региональный профиль.

Теперь на основе этой работы участники формируют предложения, которые могут лечь в основу регионального комплекса мер по поддержке подростков 10–18 лет и их семей.

Причем речь идет не только о Петербурге. Эффективные практики, которые будут выявлены в ходе работы пилотных территорий, планируют использовать и в других регионах.