Сергей Тарасов: «Вуз формирует многомерную картину мира человека»
О том, как изменилось образование, чем полезны встречи с Михаилом Шемякиным и кто такой учитель будущего, рассказал ректор РГПУ имени Герцена Сергей Тарасов.
– Сергей Валентинович, почему сегодня следует модернизировать учебные учреждения, превращая их в социокультурные центры?
– Сегодня наблюдается стремительное развитие социальной и культурной сфер, появление множества новых тенденций, в том числе развитие искусственного интеллекта. В этих условиях важно, чтобы университет превращался в настоящий центр притяжения: перекресток мнений, культур, подходов и идей. Будь то сочетание психологии и искусственного интеллекта или взгляд на искусство через призму разных направлений. Но прежде всего университет должен развиваться как социокультурный центр для формирования широкого кругозора и многогранного мышления современного педагога.
– В чем конкретно выражается роль социокультурного центра?
– С одной стороны, это рождает новые научные разработки и методики, что важно для педагогического университета. Вуз формирует многомерную картину мира человека. Специалист в гуманитарной сфере сегодня – это человек с широким видением социокультурного контекста. С другой стороны, пространство вуза является открытой площадкой. Мы приглашаем сюда горожан, детей школьного возраста, туристов. Это та социальная миссия, которую мы добровольно на себя берем.
– Какие проекты позволяют РГПУ имени Герцена по праву носить этот статус?
– Проект «Открытый кампус». Мы формируем общественное пространство в исторических зданиях Герценовского университета. На базе проходят образовательные и научные события для студентов, жителей и гостей города. Свои двери распахнула Открытая гостиная на Казанской, 1, где проводятся лекции, выставки, мастер-классы, круглые столы и открытые семинары. Также работает школа для родителей. Действует шахматный клуб. Еще в состав кампусного комплекса входят: 6-й корпус Герценовского университета, сквер, старый сад, книжный магазин. На месте будут располагаться большие лекционные залы, зоны отдыха, открытые библиотеки, галереи, коворкинги.
– Также в Открытом кампусе университета проходит Экспертный клуб.
– Для нас этот проект особо значимый. Первое заседание состоялось в октябре 2025 года. Эксперты обсудили возможности трансформации университетов в современные креативные центры. Кроме того, состоялось подписание соглашения между Герценовским университетом и информационно-издательским центром правительства Санкт-Петербурга «Петроцентр». В дальнейшем заседания прошли по теме развития потенциала студенчества, Арктики и искусства.
– Одной из ярких встреч проекта стала дискуссия с участием художника, скульптора Михаила Шемякина.
– Мы стараемся, чтобы студенты общались с разными людьми. Стремимся подчеркнуть истинную многогранность культуры. Поэтому мы пригласили Михаила Шемякина. Встреча была посвящена роли классического и современного искусства в образовании, также обсудили возможности и риски увлечения искусственным интеллектом. Участниками встречи стали преподаватели вуза и студенты. Ребята познакомились с еще одним взглядом на привычные вещи. То, как художник размышляет, заставляет задуматься о сути искусства.
– У вас также появилась новая традиция – бал студентов педагогических вузов.
– Все верно. В прошлом году в Мраморном зале Герценовского университета состоялось торжественное открытие первого Всероссийского бала студентов педагогических вузов. Личное участие в нем принял министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов. Стоит сказать, что бал – это особая культура, этика и эстетика. Очень важно, что мы эти традиции возрождаем.
– Что представляет собой проект Клуб друзей университета?
– Мы приглашаем людей, с которыми реализуем совместные проекты и исследования. Идея возникла из моих поездок за рубеж. Я увидел, как много выпускников Герценовского университета живет за границей и при этом тепло любят вуз и наш город. Подумал, почему бы не создать формат, где и россияне, и выпускники из-за рубежа чувствовали бы себя частью нашей большой семьи? Мы сотрудничаем с ректорами других учебных учреждений, руководителями музеев, музыкантами, актерами, учеными. Кандидатуры для приглашения в Клуб друзей выдвигаются экспертным сообществом университета. Уже состоялось два торжественных собрания.
– Какие программы реализованы под эгидой Клуба друзей?
– Совместно с Российской академией наук и профессором Владимиром Окрепиловым мы подготовили монографию о качестве жизни. Это серия книг и исследований. Также сложилось сотрудничество с Ириной Дрозденко. Она руководит центром реабилитации участников специальной военной операции. Мы проводим там фестивали адаптивного спорта. Кроме того, наши студенты-художники подарили центру картины. В направления деятельности клуба входит целый спектр инициатив – от библиотечной и концертной деятельности до проектов по сохранению исторической памяти.
– Сам вуз привлекает выдающихся современников. Известно, что для студентов провели лекцию в формате концерта.
– Лекцию «Знакомство с классикой» провел наш профессор, маэстро Александр Канторов. Событие знаменовало новый этап в развитии просветительской традиции, зародившейся более 30 лет назад в университете. В этом году мы ввели важную новацию: благодаря поддержке руководства Филармонии имени Шостаковича наши студенты посетили учреждение бесплатно. Сам маэстро и симфонический оркестр также выступили на безвозмездной основе для нашей молодежи. Участниками стали 1400 студентов университета. В их числе – представители других стран мира. Большинство из тех, кто находился в зале, впервые посетили филармонию. На площадке звучали произведения не только великих отечественных композиторов, но и классиков мирового масштаба: Баха, Моцарта, Бетховена. Выступления станут доступны не только для герценовцев, но и для студентов других вузов.
– Среди музыкантов, кто общался со студентами, был также Фабио Мастранджело.
– Фабио популярен среди наших студентов. Он проводит для них мастер-классы и дает яркие концерты. Его манера исполнения уникальна. Он не просто дирижирует, а разыгрывает на сцене настоящий спектакль. Например, в одном из симфонических этюдов он использует печатную машинку, превращая ее в полноценный музыкальный инструмент. Это способ расширить кругозор и научить ребят переосмысливать мир.
– Какие еще встречи были проведены для студентов?
– Михаил Пиотровский прочитал в Эрмитажном театре лекцию для наших студентов. Он поделился взглядом на развитие музеев в контексте мировой жизни. Ребята могли не просто слушать, а задавать вопросы, делиться мнением. Также были проведены бесплатные экскурсии. В прошлом году директор музейно-выставочного комплекса «Манеж» Анна Ялова лично провела экскурсию для студентов по выставке, посвященной блокаде Ленинграда. Сегодня важно уделять большое внимание патриотической работе с молодежью, воспитанию активной гражданской позиции. Не менее важно, чтобы студенты-педагоги осознавали, что будущее нашего государства находится именно в их руках. Недавно в нашем университете прошло заседание международного дискуссионного клуба «Таврический». Вместе с экспертами из Межпарламентской ассамблеи обсудили вопросы формирования электоральной культуры молодежи, рассмотрели исторический контекст развития избирательной системы, обратили внимание на связь педагогики и избирательной системы.
– Каким вы видите педагога будущего, в том числе выпускника РГПУ имени Герцена?
– Есть универсальные черты у педагога в любые времена. Это прежде всего порядочность и прочный ценностный каркас – внутренние ориентиры. Но этот каркас не должен превращаться в «железобетонные коридоры». Его надо сочетать с широким кругозором. Современный учитель – человек, который умеет «приручить» искусственный интеллект. Наши студенты уже делают это мастерски. Они используют ИИ рационально, как ручку с бумагой или калькулятор, чтобы экономить время. Но при этом не доверяют ему ведущую роль. Человек остается главным, а технологии лишь расширяют его возможности.