Академик РАН Владислав Лекторский заявил, что массовое использование школьниками систем вроде ChatGPT отучает их думать самостоятельно. По его словам, такая опасность уже наблюдается: дети вместо размышлений ищут ответы в больших языковых моделях, пишет РИА Новости.

Он привел тревожный пример: если искусственный интеллект скажет школьнику, что 2×2=5, тот может в это поверить. Задача современного образования – не просто давать знания, а формировать критическое и самостоятельное мышление, считает ученый. Лекторский подчеркнул, что необходимо четко разделить, где ИИ можно использовать, а где – категорически нет.

Ранее «Авито» приняло участие в разработке первой в России общедоступной программы обучения ИИ для школьников.