В годовщину Балтийского флота нельзя обойти вниманием подводников. Ведь именно на Балтике в 1911 году было сформировано первое в отечественном флоте соединение подводных сил – бригада из 11 подлодок и двух плавучих баз.

В годы Великой Отечественной войны именно подводные лодки стали той силой, которая прорывалась из осаждённого Ленинграда в Балтийское море через многочисленные минные поля и сетевые заграждения, нанося урон противнику, срывая поставки сырья и вооружения.

Сведения о немецких потерях разнятся. По объективным обстоятельствам не всегда была возможность подтвердить успешность той или иной атаки. Но это были сотни залпов. А суммарное водоизмещение потопленных вражеских кораблей и судов приближается к 400 тысячам тонн. Одна только мысль о возможной встрече с советскими субмаринами не давала врагу спокойно реализовывать свои планы. Особенно активно наши подводники стали действовать на коммуникациях врага с осени 1944 года – когда после выхода из войны Финляндии наши лодки на основании мирного договора смогли базироваться на Ханко, в Хельсинки и Турку. Оттуда они могли выходить в Балтику в обход заграждений.

Не дать забыть этот подвиг, передать память о нём грядущим поколениям – одна из главных задач на сегодняшний день. И большую роль в этом играют музеи. Не только государственные, но и школьные. Туда не нужно идти специально, они рядом – каждый будний день, каждую перемену. Один из них, сохранившийся ещё с советских времён, находится в школе № 189 имени А. И. Маринеско на улице Пестеля.

Здесь всё пропитано морским духом – кадетские классы, бюст Александра Маринеско в холле первого этажа, грамота о награждении школы орденом «Во славу Российского флота» II степени. И что особенно впечатляет, сигнал горна, играющий большой или малый сбор, вместо обычного школьного звонка на урок или на перемену.

«Инициатором создания музея в 1981 году стала преподавательница музыки Елена Павловна Ждан. На одном из уроков у неё с ребятами зашёл разговор о подводниках. Стали вспоминать имена, и один из ребят рассказал, что видел во время летних каникул в Одессе плакат с изображением Александра Маринеско (Александр Иванович родом из этого южного города, и в советское время там гордились своим земляком. – прим. Ред.). Оказалось, многие из ребят слышали о нём и об «атаке века», когда был потоплен лайнер «Вильгельм Густлофф». На его борту находилось более тысячи моряков из экипажей немецких субмарин. Стали собирать сведения. Выяснять, почему он не получил звание Героя Советского Союза ещё во время войны. Четыре года собирали материалы. Вышли на связь с заводом «Мезон», где уже в мирное время трудился Александр Маринеско. Там предоставили сохранившиеся документы и помогли оформить стенды. Так в одной из пустующих нежилых квартир дома на противоположной от школы стороне улицы Пестеля появился «Музей из истории подводных лодок типа «С» Краснознамённого Балтийского флота». Тогда ещё были живы многие члены команды лодки С-13, которой командовал Маринеско. Они приходили и в школу, встречались с ребятами», – рассказывает преподаватель химии Сергей Телешов. Долгие годы после ухода на пенсию Елены Ждан он руководил музеем.

Сегодня экспозиция занимает один из классов на первом этаже школы. По стенам – все те же старые стенды. Но их не планируют менять.

«Эти стенды теперь уже тоже история», – говорит Сергей Телешов. Но при этом есть желание оцифровать всю информацию, чтобы посетители могли вывести её на экран и прочитать.

Экскурсоводы в музее – ученики школы. Шестиклассник Сева Губенко перешёл в 189-ю школу только в этом году, но уже через несколько месяцев стал водить экскурсии по экспозиции.

«Я с 2-го класса интересуюсь историей. Придя в эту школу, начал изучать историю Маринеско и Балтийского флота в годы войны. Каждый день примерно по часу отводил на это. После школы, наверное, пойду в военное училище. Хочу заниматься политико-воспитательной работой и личным составом», – рассказывает Сева.

Но одной только школьной экспозицией патриотическая работа в школе не ограничивается. Ребята нашли могилы всех похороненных в Петербурге подводников времён Великой Отечественной и ухаживают за ними. И не только моряков. Среди их «подопечных» – лётчик-балтиец Герой Советского Союза Леонид Белоусов, воевавший с ампутированными ногами, и командир батареи острова Сухо Иван Гусев.

Установлены шефские связи с экипажем подводной лодки «Санкт-Петербург». Уникальный случай – коллекция школы №189 стала основой для создания государственного музея Подводных сил России имени Маринеско на Кондратьевском проспекте.

В 2017 году в школу пришла новый директор – Анна Абрамова. Именно она стала инициатором создания морских кадетских классов. С тех пор каждый год на борту крейсера «Аврора» проходит церемония посвящения в кадеты третьеклассников.

«Сегодня во время перемен и после уроков ребята могут заняться строевой подготовкой, попрактиковаться в вязании морских узлов, семафорной азбуке. У них не остаётся времени на беготню, – рассказывает сегодняшний руководитель музея капитан 2 ранга запаса Александр Сазонов. – Уже есть те, кто после окончания школы готов связать свою судьбу с флотом. Одного из парней я познакомил с командиром атомной подводной лодки Тихоокеанского флота – он мой воспитанник по Нахимовскому училищу, где я проработал больше двадцати лет».

А ещё большинство классов в школе – именные. Они названы в честь тех, кто в разное время получил военно-морское образование – Ушакова и Нахимова, братьев Верещагиных и других. И это тоже способ приобщить ребят к истории страны, её славному и героическому прошлому.