В Госдуме предложили обучать школьников работе с искусственным интеллектом
Депутат Государственной думы от фракции «Справедливая Россия» Марина Ким в беседе с РИА Новости предложила пересмотреть подход к преподаванию информатики в школах и включить в программу основы работы с искусственным интеллектом.
«По моему мнению, необходимо рассмотреть возможность внедрения модуля по ИИ-грамотности в рамках уроков информатики или труда, начиная с пятого класса», − заявила она.
Депутат подчеркнула, что школьников нужно учить не только пользоваться цифровыми инструментами, но и грамотно формулировать запросы к нейросетям, проверять полученную информацию, а также критически оценивать ответы искусственного интеллекта.
«Если мы не научим детей работать с генеративным искусственным интеллектом в школе, мы получим поколение, которое умеет только копировать готовые ответы, но не способно критически их осмыслить. Здесь нужен не запретительный подход, а обучение: фактчекингу, постановке задач, пониманию ограничений технологии», − отметила Ким.
Поводом для инициативы стало массовое использование школьниками различных чат-ботов при выполнении домашних заданий и подготовке учебных работ, добавила парламентарий.