В марте исполнилось 120 лет подводному флоту России. Весной 1906 года по указу императора Николая II в классификацию судов военного флота были включены подводные лодки.

Для управления и грамотного применения новых боевых единиц понадобились грамотные офицеры и обученные экипажи. На первом этапе их формировали на добровольной основе. При этом существует легенда, что всех подводников на флоте в начале XX века считали чуть ли не смертниками. Будто бы в Адмиралтействе, обсуждая накануне Первой мировой войны прибавку к зарплате экипажам субмарин, вывели следующую резолюцию: «Добавку к жалованью дать. Все равно потонут».

Тем не менее желающие были. В Либаве (сегодня – Лиепая) был сформирован Учебный отряд подводного плавания. Он просуществовал до 1918 года. В том же году вместе с другими подобными классами и офицерскими школами отряд был преобразован в Соединённые классы для подготовки специального комсостава Рабоче-крестьянского Красного Флота. Под разными названиями они продолжали выпуск офицеров, в том числе и в годы Великой Отечественной войны.

В первые послевоенные годы страна не могла соперничать с Западом, особенно с США в постройке больших кораблей. В том числе авианосцев. А уже заложенные на стапелях новейшие линкоры типа «Советский Союз» достраивать не стали – порезали на металл. Зато подводные лодки, доказавшие свою эффективность в годы войны, вводились в строй крупными сериями. Дизель-электрических подводных лодок одного только 613 проекта было построено более двухсот. А появление на борту подлодок межконтинентальных баллистических ракет с ядерными боеголовками и атомных энергетических установок, что позволяло им месяцами не всплывать на поверхность, превратило субмарины в одну из составляющих ядерной триады.

Ставка на подводный флот потребовала соответствующего увеличения числа подготовленных офицеров. В 1948 году в Ленинграде было создано 1-е Балтийское высшее военно-морское училище. Через четыре года его переименовали в Высшее военно-морское училище подводного плавания, а ещё через шесть лет – в Высшее военно-морское училище подводного плавания им. Ленинского Комсомола. Под этим названием оно просуществовало вплоть до реорганизации в 1998 году, когда ВВМУПП имени Ленинского комсомола было объединено с Высшим военно-морским училищем имени М. В. Фрунзе и получило название Санкт-Петербургский военно-морской институт – Морской корпус Петра Великого.

На сегодняшний день Корпус, входящий в систему ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия имени адмирала Флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова» – один из ключевых вузов Минобороны по подготовке специалистов по штурманскому делу и применению всех типов вооружения подводных лодок.

На начальном этапе работы училища – в середине XX века, основу его преподавательского состава составляли подводники, прошедшие Великую Отечественную войну.

«У нас был очень крепкий профессорско-преподавательский состав. Пять Героев Советского Союза. Среди них – начальник училища вице-адмирал Николай Египко и начальник нашего факультета капитан 1 ранга Валентин Стариков», – вспоминает капитан 2 ранга в отставке Иван Миркитантов, командир подводной лодки, прошедший не одну боевую службу в Средиземном море и на просторах Мирового океана.

Традиции высококачественной подготовки специалистов, заложенные на заре основания Ленкома (так называли училище в ВМФ), хранили все последующие поколения преподавателей. Неслучайно среди выпускников училищ разных лет сегодняшний начальник ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» адмирал Николай Евменов, командующий Тихоокеанским флотом адмирал Виктор Лиина, вице-адмиралы Владимир Воробьёв, Аркадий Романов, Герои России контр-адмиралы Сергей Рачук и Валерий Варфоломеев и многие другие.

К слову, бывший прокурор Санкт-Петербурга, а ныне заместитель генерального прокурора Виктор Мельник – выпускник Высшего военно-морского училища имени Ленинского Комсомола 1997 года. О своей альма-матер он не забывает – в марте передал в музей Корпуса Петра Великого коллекцию моделей подводных лодок и картин, посвящённых флоту.

Процесс подготовки подводников постоянно совершенствуется. В него вводятся новые элементы на основании опыта, в том числе полученного в ходе проведения специальной военной операции. Появляются новые учебные места, тренажёры, которые позволяют ещё в ходе обучения отработать основные элементы управления кораблём, применение оружия и специальных технических средств.

По мнению участников боевых действий, такие практические занятия позволяют курсантам приобретать бесценный опыт, оттачивать профессиональные навыки, тренировать способность быстро ориентироваться в обстановке, принимать решения и выполнять задачи.

Продолжается совершенствование материально-технической базы. Минувшим летом после 30-летнего перерыва возобновил работу лагерь общевойсковой подготовки «Серая лошадь» возле одноимённого форта на берегу Финского залива.

Сюда все годы существования «Ленкома» съезжались абитуриенты для сдачи вступительных экзаменов. Отсюда начинали свой путь в море все выпускники училища.

«Благодаря усилиям командования Военно-морской академии, личного состава Морского корпуса Петра Великого и Военно-морского политехнического института, лагерь приведён в порядок и полностью готов к приёму курсантов. Именно здесь они получат первичные навыки по общевойсковой подготовке, выработают и разовьют морально-волевые качества, выносливость, умение преодолевать трудности. Здесь будет происходить сплочение курсантских коллективов», – отметил начальник ВУНЦ «Военно-морская академия» адмирал Николай Евменов.

На территории лагеря проходят занятия по тактической, огневой и инженерной подготовке. Также программой обучения абитуриентов предусмотрено изучение основ морского дела, радиационной, химической и биологической защиты, начальной военно-медицинской и спасательной подготовок.