– Расскажите о профессии профориентолога, насколько она сейчас актуальна?

– Профориентолог – это специалист, который помогает выбрать профессию. Можно заметить, что раньше профориентологи работали в основном с подростками, с классическими абитуриентами, то есть поступающими учиться после девятого и одиннадцатого классов. Сейчас есть профориентологи для взрослых, и каких-то возрастных ограничений по обращению к специалистам не существует. Мы живем в быстроменяющемся мире, поэтому профессия профориентолога очень актуальна. Люди и потребновсти меняются, поэтому смена профессии порой необходима. Мне кажется, актуальность профориентации выросла, и популярными становятся карьерные консультации, когда речь идет не о смене и выборе профессии, а о преодолении кризисов внутри какого-то одного направления. Всегда есть над чем поработать внутри одной специальности.

Об актуальности говорит и сам факт наличия такой услуги, как профориентация, в молодежных центрах и школах, где активно проводится профориентация и существуют большие профориентационные площадки, поскольку есть запрос в обществе.

– Как начинался ваш путь в профессию?

– Свою жизнь с профориентацией я связала из-за интереса к психологии в целом и из-за личной истории. Я не сразу выбрала подходящую профессию и какое-то время училась по направлению, которое не совпадало ни с моими ценностями, ни с моими интересами. Это стало важным уроком для меня – как жизненным, так и профессиональным. Эта история помогла мне оказаться там, где я сейчас работаю, и дала возможность лучше понять тех, кто находится на перепутье.

– Какие тесты вы бы порекомендовали пройти, чтобы определиться с профессией?

– Не все мои коллеги используют тесты, некоторые даже против тестирования. На мой взгляд, оно подсвечивает важные моменты и помогает наладить контакт между мной и моим клиентом, поэтому я от тестирования не отказываюсь. Я могу предложить тесты на интересы, на профессиональный тип личности и личностные опросники разного рода. Суть в том, что без корректной и профессиональной интерпретации они не всегда могут помочь. Есть, конечно, сайты, которые предлагают пройти тестирование, и их огромное множество, вы можете проходить их в целях самопознания и саморазвития. Корректный результат и реальная польза будут только, если это сделать вместе со специалистом.

– Ощущается ли разница в работе с людьми разных поколений?

– Конечно, ощущается, в первую очередь из-за возрастных различий. Одно дело консультировать четырнадцатилетнего подростка, другое дело – 35-летнего взрослого человека. У них разные потребности, возможности и запросы. Поколенческая теория в сфере профориентации была очень популярна года три-четыре назад. Почти на каждой конференции обсуждалась проблема взаимодействия с поколением «Z», все с интересом обсуждали особенности склонных к переработкам миллениалов и зумеров – чувствительных и отстаивающих личные границы. На мой взгляд, в этой теме слишком много стереотипов, и мне сложно оценить действие теории поколений в своей выборке. Я работаю с клиентами от 14 до 35 – в этом промежутке как раз находятся зумеры и миллениалы. Все они очень разные, поэтому я применяю индивидуальный подход в работе.

– В каком возрасте можно поменять сферу деятельности?

– Поменять профессию реально практически в любом возрасте, все зависит от вас. Я не говорю, что это легко, но вполне реально. Все зависит от ваших жизненных обстоятельств, возможностей и потребностей. Сейчас очень много самых разных курсов и программ профессиональной переподготовки, позволяющих быстро чему-то научиться. Справиться морально будет легче, если постепенно двигаться к своей цели.

– Расскажите, как меняются методики профориентации со временем?

– Методы меняются, и специалисты продолжают использовать классику, которая в себя включает диагностику. Я применяю тестирование, которое помогает наладить контакт и иногда подсветить какие-то неочевидные моменты. Кроме классического подхода есть очень много игровых и активных форм профориентации, когда в диалоге, в дискуссии, в каких-то инсценировках люди могут понять, чем они хотят заниматься.

В профориентации появилось очень много интерактивности, специалисты стали уделять внимание надпрофессиональным навыкам, то есть «софт скилс». Теперь важно научиться не только специфической профессиональной деятельности, но и уметь совладать со стрессом, коммуницировать, решать конфликты и иметь креативный ум.

Появился ценностный подход, когда мы обращаем внимание на ценности, на личностные и внутренние ориентиры человека и уже в связи с этим предлагаем какую-то сферу, где он сможет свои ценности реализовать. Важно, что теперь профориентация происходит не только в момент выпуска из школы в 9-11 классаз. На консультацию по профориентации можно прийти в любом возрасте в момент кризиса в профессии. Это не всегда про радикальную смену работы, иногда необходимы более мягкие меры.

– Что делать человеку, если он не может реализовать себя в профессии, кто или что ему может помочь?

– Во-первых, надо разобраться, действительно ли человек не реализовывается? Бывает, что люди перестают замечать свои достижения и важные результаты, по разным причинам мы можем обесценивать свой труд и вклад в общее дело.

Во-вторых, возможно, дело не в профессии, а в конкретном месте работы или коллективе. Значимость этих факторов нельзя недооценивать.

Если дело действительно в самой профессии, то важно не давить на себя, нужно дать себе время вспомнить, что нравилось раньше или полюбить и освоить какое-то новое занятие.

Важно обращаться за поддержкой как к близким людям, так и к профессионалам. В нашем городе есть и центр профориентации и молодежные центры, где клиенты в возрасте от 14 до 35 лет получают качественную поддержку бесплатно, можно обратить внимание на центры занятости населения, которые предлагают бесплатное переобучение.

Смена профессии – это не только стресс, но и возможность реализовать себя, внести в жизнь желаемые изменения, приобрести новые знакомства и расширить свои горизонты.