Необходимо исключить применение искусственного интеллекта при выполнении домашних заданий школьниками, однако его использование должно сохраняться для закрепления изученного материала и развития навыков учащихся. Об этом сообщил председатель Госдумы Вячеслав Володин, который заявил о намерении разработать предложения по изменению подходов к домашним заданиям.

«Что касается домашних заданий, звучат предложения об изменении подходов. С одной стороны, в части исключения формализма при его выполнении (использование ИИ и различных программ, поиск готовых ответов в Интернете). С другой – необходимости сохранения домашнего задания для закрепления материала, а также развития навыков творческого подхода, критического мышления, самостоятельности и анализа. Основываясь на высказанных мнениях, планируем выработать предложения по изменению ситуации», – написал Володин в своем телеграм-канале.

Он также добавил, что тема нагрузки на школьников вызвала «оживленную дискуссию».

«Анализ показывает: большинство считает, что нагрузка на школьников избыточна, ее необходимо снижать», – добавил председатель Госдумы.