В сентябре в Подмосковье откроют 26 новых школ. Еще семь заработают до конца этого года. Кроме того, 57 учреждений капитально отремонтируют по президентской программе. В них активно привлекают квалифицированных учителей и внедряют умные технологии. Важность этой работы губернатор Андрей Воробьев обсудил с педагогами и директорами, пишет 360.ru.

Губернатор провел встречу с директорами и учителями школ-новостроек и отметил, что регион продолжает постоянно расти, поэтому важно открыть новые образовательные учреждения и привлекать туда квалифицированных педагогов.

Цифровые технологии активно внедряют в подмосковных школах, поэтому современным учителям важно уметь правильно и эффективно их использовать, отметил Андрей Воробьев.

В учреждениях также практикуют цифровые домашние задания. По словам учителя физики и математики гимназии № 1 Балашихи Елены Вахниной, эта технология значительно сокращает время проверки работ. «Педагогу приходит отчет, мониторинг, и я вижу, какие задания «западают», а потом отрабатываю их на уроке. Кроме того, например, что касается физики, дети дома могут самостоятельно проводить какие-то эксперименты, используя подгруженные в систему симуляторы, а затем также воспроизвести это на уроке», – поделилась она.

Кроме того, во многих школах работает проект «Цифровые классы Подмосковья», где обучение организовано по индивидуальным планам. Благодаря этому упор делается на предметы, выбранные для сдачи ЕГЭ. Это дает возможность ученикам уделять больше времени занятиям спортом и искусством.

Еще одним помощником учителей стал сервис «Ассистент преподавателя», который переводит аудиозапись урока в конспект и анализирует его на достижение поставленных перед занятием задач.

Также в Подмосковье продолжают открывать специализированные классы. Так, в Инженерной школе в Дмитрове открылось космическое направление при поддержке «Роскосмоса». На базе учреждения также работает кванториум, где ребята изучают БПЛА, 3D-моделирование и многое другое.

Педагоги отметили, что многие ребята сейчас выбирают поступление в колледжи и техникумы после девятого класса. Из-за роста бюджетных мест выпускники предпочитают осваивать прикладные профессии.