Росстандарт опубликовал ГОСТ для школьной формы, который вступит в силу 1 июля этого года. Обязательное введение школьной формы ГОСТ не подразумевает, однако в стране вновь активизировались разговоры о введении единой школьной формы. «Петербургский дневник» выяснил, готова ли Россия к такому шагу.

Должно стать легче

На портале Российской системы качества (Роскачество – Ред.) уточняется, что новый ГОСТ не определяет дизайн, ассортимент, фасон или цвет формы, а также не устанавливает требования к материалам для изготовления школьной одежды. Там прописаны только показатели к безопасности и качеству изделий: гигроскопичность, воздухопроницаемость, износостойкость и физико-механические показатели.

Кроме того, документ устанавливает, что школьная форма должна носить «светский характер, быть эстетичной, не должна содержать символику асоциальных неформальных молодежных объединений, а также символику, пропагандирующую противоправное поведение». При этом школьная форма может иметь отличительные знаки конкретной образовательной организации: эмблемы, нашивки, фурнитуру с символикой и другие декоративные элементы.

Новый ГОСТ распространяется только на повседневную одежду для учащихся, а вот на обувь или спортивную форму – нет.

Важно, что вопрос введения обязательной школьной формы остается непосредственно за учебными заведениями.

Внимание производителям

Директор лицея № 369 Красносельского района, член Общественной палаты Санкт-Петербурга Константин Тхостов отметил, что новый ГОСТ в большей степени влияет на производителей школьной формы, а не на учебные заведения.

«В советское время форму шили так, что дети могли спокойно сидеть в ней по шесть-восемь часов без вреда для здоровья: она была сделана из качественных материалов, никуда не врезалась, не стесняла движений. По цене форма была доступна любой советской семье. Все это благодаря четко прописанному ГОСТу. В связи с этим я поддерживаю введение всероссийского ГОСТа, чтобы производители не могли любой деловой костюм назвать формой. Современная форма должна соответствовать экологическим и эстетическим требованиям, также в ней должно быть удобно. Важна и цена – школьная форма не должна быть причиной разорения семейного бюджета, даже если речь идет о многодетных. И, конечно, форма должна нравиться школьникам», – сказал он.

Всегда готовы

Большинство петербургских школ к введению ГОСТа готово, потому что требования соблюдать хотя бы деловой дресс-код есть во всех учебных заведениях. Впрочем, руководство некоторых школ пошло дальше.

«Все наши ученики носят поло белого цвета с логотипом школы либо синий жилет поверх белой рубашки или опять же поло белого цвета. Все это можно приобрести по доступной цене у производителя, с которым мы работаем, либо же купить что-то похожее самостоятельно. Мы специально выбирали для формы красивые, удобные в носке вещи, поэтому какого-то серьезного сопротивления со стороны учеников и их родителей не встретили. Конечно, бывают случаи, когда дети приходят в школу не в форме, особенно старшеклассники, тогда мы просто проводим с ними беседы, если надо, то и с их родителями», – рассказала Анна Дзевановская, директор средней специальной музыкальной школы Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова, которую в народе называют «Десятилеткой».

Константин Тхостов отметил, что в лицее № 369 Красносельского района, который он возглавляет, форма для учащихся начальных классов отличается от той, которую носят ученики пятых–одиннадцатых классов.

«Младшеклассники ходят в красивых графитовых костюмах – мальчики в брюках и пиджаках с белыми рубашками, при желании с жилетами. Девочки, помимо вышеперечисленного, могут выбрать еще и юбку или сарафан. Начиная с пятого класса ученики носят костюмы-двойки или тройки черного или темно-синего цвета. В нашей школе нет ни одной меловой доски, только цифровые, у нас регулярная уборка, так что никогда не бывает ни пыли, ни грязи, в общем, детям просто не в чем испачкать одежду», – рассказал он.

Дресс-код лицея № 369 распространяется и на учителей.

«Если кто-то будет говорить о вреде курения с сигаретой в зубах, то для ребенка это будет пустой звук. Мы, взрослые, должны сами соответствовать тому, что требуем от детей. Именно поэтому у нас есть дресс-код и для учителей – женщины носят черные брючные костюмы или платья с белыми блузками, у которых объемные рукава и большой бант вместо верхней пуговицы. Мужчины ходят в черных деловых костюмах с белыми рубашками. Приходя в наш лицей, ребенок оказывается в обстановке, когда именно такой внешний вид – норма для всех, так что у нас почти не бывает проблем с нежеланием носить форму», – рассказал Константин Тхостов.

Партнер адвокатского бюро Q&A Сергей Шулдеев отметил, что российское законодательство позволяет школам вводить собственный дресс-код, однако отстранять детей от учебного процесса в случае его несоблюдения – нет.

«Школа не имеет право не пускать ребенка в школу, если он одет не по форме. Если даже и имеется нарушение формы одежды, то это предмет дисциплинарного наказания или беседы с родителями. Недопуск же к занятиям нарушает конституционное право ребенка на получение образования, гарантированное статьей № 43 Конституции РФ», – сказал он.

Одна на всех

В Интернете регулярно возникают разговоры, стоит ли по примеру СССР вводить единую форму для всех российских школ. Судя по многочисленным опросам, большинство граждан нашей страны идею поддерживает.

По данным ВЦИОМ в 2018 году, число россиян, поддерживающих введение школьной формы, составляло 82 %, хотя в 2013 году таковых было 66 %. Активно против в 2018 году было всего лишь 15 % респондентов. В феврале 2024 года «Комсомольская правда» провела опрос среди своих читателей и выяснила, что 71 % из них поддерживают введение единой формы, категорически против были лишь 20 % респондентов.

«Последние годы российское образование движется в сторону единообразия, и введение единой школьной формы – логичный шаг, который лично я поддерживаю. Во-первых, это дисциплинирует: вместо того чтобы думать, в чем идти в школу, или оценивать наряд одноклассника, ребенок может сосредоточиться на учебе или внеклассной деятельности. Во-вторых, родители могут не переживать за здоровье ребенка, ведь сшитая по ГОСТу форма точно будет теплой и удобной. Но главное – школьная форма «стирает» социальное неравенство, ведь вне зависимости от финансового благополучия семьи все дети будут одеты примерно на одну и ту же сумму», – рассказала учитель 2019 года в Санкт-Петербурге Марина Зезкова.

Константин Тхостов добавил, что единая школьная форма станет существенной поддержкой для экономики страны.

«Государство должно вернуть себе полный контроль и стать единоправным регулятором развития легкой промышленности, которая в советское время на 80 % пополнялась именно за счёт средств от продажи школьной формы, в том числе спортивной», – уверен он.

Марина Зезкова добавила, что поддерживающих введение единой школьной формы больше, чем противников.

«Просто голоса тех, кто отрицает, громче тех, кто поддерживает. Для старшего поколения, которое успело поучиться еще в СССР, единая форма – дело привычное. Современные школьники благодаря кинематографу знают, что во многих заграничных школах есть своя особенная форма, носить которую даже почетно. На мой взгляд, если государство всерьез задумается о введении единой формы, то большинство россиян идею поддержит», – сообщила она.

Психолог Любовь Беляева не оспаривает вышеперечисленные позитивные последствия введения единой формы, однако уверяют, что определенные минусы тоже есть.

«Если полностью лишить детей возможности выбора, то это может привести к тому, с чем борются адепты единой школьной формы, – снижение работоспособности и индивидуальности. Кроме того, сшить форму, которая понравится и подойдет всем школьникам, просто невозможно. У всех подростков есть те или иные комплексы, и ненавистная форма может серьезно их усугубить. Самым разумным вариантом будет все-таки оставить школьникам возможность выбирать, например обязать носить пиджак или галстук определенного кроя, а в остальном просто соблюдать правила делового стиля, четко обозначив его атрибуты и элементы», – пояснила она.