Подводить итоги учебного года уже можно в старшем дошкольном возрасте, и для этого можно воспользоваться визуальными приемами, рассказала РИАМО психолог Городского психолого-педагогического центра департамента образования и науки Москвы Софья Матвеева.

Она отметила, что можно сделать с ребенком плакат о прошедшем годе, например отметить, что он научился кататься на велосипеде, впервые сам сходил в магазин, был в путешествии или научился считать до десяти.

«После такой работы важно обсудить результат через эмоции: похвалить ребенка, отметить, как он вырос и чему научился. Это укрепит его уверенность в себе и станет мотивацией для дальнейшего развития», – сказала психолог.

Матвеева уточнила, что для детей младшего школьного возраста визуализация тоже важна.

«Предложите ребенку вести дневник, где он будет записывать события, ощущения и мысли», – порекомендовала специалист.

Она добавила, что рядом можно подписать качества, которые помогли добиться успеха. Такая работа развивает критическое мышление и аналитические способности – основу для успешного обучения.