Уполномоченный по правам детей в Петербурге Анна Митянина, выступая с отчетом в ЗакСе, предложила депутатам совместно разработать стандарт освещения новостей про детей.

«Сегодня в России отсутствуют единые методологические стандарты освещения информации, связанной с детьми. Сегодня нет политики охраны детских прав, когда работают средства массовой информации», – отметила Анна Митянина.

По данным детского омбудсмена, в прошлом году в Петербурге зарегистрировали 413 преступлений, совершенных детьми, 239 – тяжкие и особо тяжкие. Основная часть из них, как полагает омбудсмен, совершается детьми «под воздействием психоэмоционального состояния, что отчасти результат бесконтрольного употребления детьми негативного контента».

Насколько влияют новости в СМИ на детей, детский омбудсмен предлагает поручить выяснить  Центру экспертиз СПбГУ. А затем вместе с депутатами и прокуратурой разработать пакет федеральных инициатив, устанавливающих стандарты информирования о событиях, связанных с детьми. 

Председатель ЗакСа Александр Бельский на брифинге после заседания сказал, что депутаты всегда открыты к любым законодательным инициативам. Но те из них, что связаны с детьми, требуют особо тщательной проработки. 

«У законодательных инициатив может быть две стороны», – напомнил Бельский.

Начинание Митяниной готов поддержать вице-спикер ЗакСа Павел Иткин. Медиасферу, по его оценке, стоит регулировать, но как это делать – просто ответа не существует.

«Происходит огромное количество позитивных историй, но, по-видимому, так устроена наша психология, что цепляемся мы за в основном такие страшные негативные вещи», – добавил Иткин.

Депутат Александр Рассудов счел излишним слишком большое внимание омбудсмена к информационной безопасности. Сама же такая безопасность, по мнению депутата, достигается совершенно другими методами.

«Прежде всего, это культура ребёнка, которая очень сильно связана с воспитанием в семье и обеспечением его досуга. А во-вторых, это действительно необходимость психологической помощи, когда ребёнку взрослые помогают ответить на те вопросы, которые у него возникают», – сказал Рассудов.

С тем, что психологов в школах не хватает, согласен депутат Павел Крупник. Психолог, как уверен он, должен быть в школе на каждые 7-8 классов, а не как сейчас – один на триста школьников.

«Половины резонансных случаев, которые мы в заголовках СМИ читаем про детей, точно бы не было, если профессиональный психолог в штате школы», – заключил Крупник.