Пандемия, конечно, стала очень серьезным вызовом всему и всем.

Для организации полного дистанционного обучения в первую очередь было необходимо быстро обеспечить технологическую базу. Это сейчас все сделано для того, чтобы любой урок можно было провести онлайн и в целом в любой момент перейти на дистанционную работу.

Тогда сразу стало очевидно, насколько сильно возросла нагрузка на учителя – по подготовке к урокам, их проведению, организации проверочных работ. Далеко не у всех педагогов был полный комплект необходимых для занятий презентаций. К тому же на тот момент не было создано никаких методических указаний для работы в подобной ситуации. Но, несмотря на это, все наши учителя с такими задачами и нагрузками справились очень достойно.

Детям, конечно, тоже пришлось нелегко. Сначала многие из них обрадовались, решив, что это просто переход к более легкой учебе, расслабленному режиму. Но когда стало ясно, что такого как раз не будет, многие дети приуныли – еще и на фоне дефицита общения со сверстниками. Это стало сказываться и на дисциплине с успеваемостью. Здесь нам огромную помощь оказали родители, которые качественно следили за посещениями уроков и в целом за домашним образовательным процессом.