Руководитель центра образования «Сириус» Елена Шмелева заявила о необходимости решить вопрос концентрации выпускников с высокими баллами по ЕГЭ в небольшом количестве вузов.

«Это реальная проблема, которой нужно заниматься, – как повысить качество образования и привлекательность вузов, не входящих в верхушку рейтинга. Нужно заниматься продвижением региональных вузов, разрабатывать меры поддержки академической мобильности для абитуриентов из других регионов», – сказала Елена Шмелева.

Она также отметила, что в 2021 году в нескольких ведущих российских вузах количество абитуриентов, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ, а также победителей олимпиад превысило количество бюджетных мест.

Елена Шмелева напомнила, что ранее министр образования и науки России Валерий Фальков предложил увеличить число топ-вузов в регионах, пересмотреть и ужесточить требования к олимпиадам, проанализировать отдельные предметы в рамках ЕГЭ.

«По данным Минобрнауки, количество выпускников, набирающих 100 баллов по итогам единого госэкзамена, увеличивается. Одновременно с тем, что такие результаты говорят о повышении качества обучения, в обществе высказываются сомнения относительно честности результатов. Нельзя допустить, чтобы это бросало тень на тех ребят, которые своим огромным трудом честно заслужили высокий результат», – отметила Шмелева.

Она также отметила, что разбирательства по результатам экзамена в каждом отдельном случае должно вестись, прежде всего, в отношении ответственных должностных лиц, а не детей, которые и так испытывают стресс в экзаменационный период.

Шмелева предложила специальную карту, которая отражала бы реальную обстановку в стране по ЕГЭ. По ее словам, это поможет избежать необоснованного давления на выпускников-отличников и реально оценить ситуацию с результатами экзаменов.

Руководитель центра оценки качества образования Василеостровского района Петербурга Татьяна Жилина отметила, что в Северной столице предпринимаются самые серьезные меры обеспечения объективности результатов ЕГЭ.

«Специалисты тщательно контролируют и сдачу экзаменов, и процесс проверки работ. Высокий уровень образования в нашем городе не раз подтверждался, поэтому нет оснований сомневаться в качестве подготовки школьников. Открытая карта, создать которую предложила Шмелева, может стать источником информации о поступлении на бюджетные места не только для стобалльников, но и для всех абитуриентов. Карта должна сообщать о количестве выпускников в регионах, о количестве высоких результатов. Любая открытость данных повысит объективность оценок. В каждом учреждении будут знать, что отвечать нужно не только за низкие, но и за высокие результаты. Считаю, что только дополнительное стимулирование выпускников с высокими баллами может привлечь их в региональные вузы. Это нормальная международная практика», – сказала Татьяна Жилина.