В Петербурге родители детей-инвалидов оценили инициативу президента России Владимира Путина по созданию специальной программы поддержки занятости людей с ограниченными возможностями здоровья. Так же позитивно ее восприняли и представители центров трудоустройства людей с ограниченными возможностями.

На съезде партии «Единая Россия» утвердили программу на ближайшие пять лет, в которой особое внимание уделили развитию программ трудоустройства. Инициативы поддержал президент России Владимир Путин.

Глава государства обозначил важность создания специальной программы поддержки занятости для людей с инвалидностью. Она должна учитывать весь цикл – от обучения и повышения квалификации до открытия специализированных рабочих мест.

Как отметила член Всероссийской организации родителей детей-инвалидов Алина Ращупкина, эта программа откроет огромные возможности для взрослых людей, подростков и детей с инвалидностью.

«Это прекрасная инициатива. То, что она идет от главы государства, – это знак, что люди могут действительно подумать, что могут включить такого человека. То, что происходит сейчас, это называется социальная инклюзия, когда мы не просто придумываем какие-то вещи, где люди с инвалидностью могут поучаствовать, а в том числе придумываем какие-то вещи, которые можем для них адаптировать, чтобы они были полноценными участниками любых процессов в нашей жизни», – сказала Ращупкина.

А руководитель инклюзивного сообщества «Я вижу, что ты говоришь» Владимир Полянский подчеркнул, что подобные программы позволят усилить уже существующие практики и возможности, а главное – обеспечить системность формирования услуг на рынке труда. При этом важно, чтобы программа была гибкой и подходила каждому человеку. Вопросы обучения, профессионального трудоустройства очень индивидуальны.

«У нас очень много молодежи с инвалидностью, они хотят более современные профессии и осваивать новые компетенции. И для них это очень большой вопрос, потому что это очень тяжело. Здесь нужно работать не только с ребятами с точки зрения их профессиональных компетенций, обучения и профориентации», – сказал Полянский.

Он отметил, что важно проводить работу и с работодателями, объяснять, как сделать доступную среду, как выстроить коммуникацию и какой функционал можно доверить человеку с инвалидностью.