У ситуации с ребенком с особенностями, которого не принял на обучение 369-й лицей Петербурга, появились новые подробности. Как рассказал «Петербургскому дневнику» директор образовательного учреждения Константин Тхостов, ситуация не так страшна, как ее попытались преподнести в СМИ.

Напомним: мама мальчика уверяет, что заявление на обучение именно в 369-м лицее с углубленным английским языком она подала еще весной. И сначала получила неофициальный отказ, а позже ей сообщили, что все места заняты.

ОЧЕРЕДЬ НЕ ДОШЛА

Как сообщил Тхостов, в лицей не приняли мальчика только потому, что ему не хватило места.

«У нас законодательно закреплены правила, которые определяют порядок приема детей. К сожалению, на 200 мест в лицее 435 заявлений было подано. Мы не можем всех принять к себе. К сожалению, очередность до ребенка просто банально не дошла», – отметил он.

Также выяснилось, что ребенок, которому не досталось места в лицее, имеет лишь проблемы с органами дыхания. Однако и для такого ученика школа должна успеть подготовить определенные условия. Только вот об особенностях мальчика дирекция школы узнала лишь случайно – из СМИ.

«Мы знать не знали, что ребенок с особенностями. Более того, у меня есть анкета мамы, заполненная на одном из родительских собраний, где на вопрос, какие особенности у вашего ребенка, она написала лишь об аллергических реакциях на определенные виды продуктов», – сообщил Тхостов.

Также он добавил, что в 369-м лицее учатся 14 детей с инвалидностью. И дети с таким диагнозом спокойно осваивают образовательные программы. Но родителям таких детей следует не скрывать эти важные детали, а сообщать о них заранее.

«Администрацию необходимо предупреждать о том, что у ребенка есть особенности. И тогда любая школа способна за летний период подготовить соответствующее пространство для того, чтобы там учились дети с любыми особенностями, которые на сегодняшний день существуют. Петербургская школа в этом вопросе – абсолютный лидер», – сообщил он.

Тхостов также добавил, что инвалидность – не диагноз, а лишь состояние, с которым можно справиться и преодолеть.

ОФИЦИАЛЬНО:

В Комитете по образованию «Петербургскому дневнику» подтвердили, что родителям детей с особенностями, чтобы избежать таких проблем, нужно заранее оповещать о своих намерениях администрации района и школы.

«Если родители собираются отдать ребенка в обычную школу, они должны предупредить об этом администрацию как можно раньше. Потому что на создание такого ресурсного класса или условий для ребенка нужно год-полтора. Для него же нужно создать особые условия», – сказали в Комитете по образованию.

Сейчас в обстоятельствах конфликта разбирается городская прокуратура. Надзорное ведомство проверяет, не были ли нарушены права ребенка.